Online lessen als noodgreep: 'Voelde als coronatijd'
Vanwege allerlei vertraagde treinen, gladheid en deels gesloten campussen door het winterse weer werd het onderwijs op Fontys vorige week grotendeels online aangeboden. Hoe hebben studenten die digitale lesweek ervaren? “Verschrikkelijk”, zegt er één.
De digitale schoolweek laat zien dat online onderwijs voor veel studenten functioneel is als noodoplossing, maar zelden als volwaardig alternatief wordt gezien. Fysiek onderwijs blijft voor de meeste studenten de norm en de voorkeur, zo blijkt uit een rondvraag.
Laat bericht
Neem Communicatie-student Nisa, die uitgesproken negatief is over de online lessen die ze (niet) heeft gevolgd: ‘’Ik heb één online les gevolgd en dat vond ik verschrikkelijk. Dat heb ik ook tegen mijn docent gezegd, ik vond het echt niet fijn. Ik ben daarna ook niet meer naar de andere lessen gegaan.’’
Ze woont in Eindhoven en had makkelijk naar school kunnen komen, maar omdat alles online werd aangeboden, bleef ze thuis. ‘’Ik denk niet dat er echt andere alternatieven zijn dan online. Misschien iets eerder laten weten dat we online les krijgen, want dat kregen we nu pas een uur voordat de les begon te horen.’’
Ook Sara, student Social Work, haakte vrijwel direct af. ‘’Om eerlijk te zijn, nee. De lessen heb ik niet gevolgd. Het deed me heel erg aan de coronatijd denken.’’ Ze vertelt dat ook bij haar pas op de dag zelf duidelijk werd dat er online lessen gegeven zouden worden.
Liever fysiek
Student Commerciële Economie Eva kijkt iets milder terug op de digitale week. ‘’Ik heb online lessen gevolgd en daar ook echt wat aan gehad. We moesten in groepjes samenwerken en dat ging goed via Microsoft Teams.’’ Toch ligt haar voorkeur bij fysiek onderwijs. ‘’Over het algemeen ben ik liever op school, maar voor een weekje vond ik het eigenlijk best lekker.’’
Verder vertelt ook Dean, student Advertising, liever fysiek les te krijgen. ‘’Ik had goed naar school kunnen gaan, ik woon op twee minuten afstand van de campus, maar klasgenoten komen van ver. Het is makkelijker om fysiek samen te brainstormen, dan haak je sneller op elkaar in.’’
Openbaar vervoer
Voor veel studenten die verder weg wonen, lag de situatie toch anders. Veel konden niet fysiek naar school komen wegens hindernissen binnen het openbaar vervoer. Zo vertelt Jesper, student Advertising, afhankelijk te zijn van bussen. ‘’Ik kon niet naar school komen, want de bussen reden niet.'' Toch is hij redelijk positief over de online lessen: ''Het is beter dan geen lessen, het is de beste optie die er is.’’
Seranne studeert Vastgoedkunde en vertelt de keuze van Fontys te begrijpen. ''Mijn treinen reden niet, dus de keuze snap ik wel. De eerste twee uurtjes online gingen wel, maar daarna was bij mij de concentratie gewoon weg.'' Afgelopen week had ze projecten lopen waarbij ze direct contact met klasgenoten miste. En ook zij zegt: ''Het voelde alsof ik weer terug was in de coronatijd.''