Helden

Een student van de opleiding toegepaste natuurkunde is genomineerd voor hbo-held van het jaar. Een initiatief van de Vereniging Hogescholen. Ik ken het initiatief niet, maar het lijkt me goed dat we de helden die we hebben koesteren, ze zijn best zeldzaam namelijk. 

Ik ging eens nadenken over helden. Een held is iemand die zich inzet voor een grotere zaak. Dit doet diegene door middel van vindingrijkheid, moed en kracht. Een aantal malen heb ik het boek ‘In Europa’ van Geert Mak gelezen. Een aanrader voor iedereen die houdt van geschiedenis en roadtrips. Geert Mak is rond de eeuwwisseling door Europa gaan reizen en blikt terug op een eeuw geschiedenis. En in die twintigste eeuw gebeurde er veel. Onder andere twee wereldoorlogen, de val van de muur en de Spaanse burgeroorlog. Geert Mak praat met mensen die een stukje van deze geschiedenis hebben meegemaakt.

Wat me onder andere is bijgebleven na het lezen van dit boek is hoe weinig echte helden er waren.  Uit het boek van Mak herinner ik me er twee. Zij die met gevaar voor eigen leven veel Joden hebben gered, een ervan was Oscar Schindler (van de film Schindlers list). Verder waren mensen vooral bezig met overleven, soms zelfs ten koste van anderen.

En je kunt niet anders dan aan Navalny denken als je aan helden denkt. Ik las ergens dat helden zoals hij eens in de 100 jaar worden geboren. Navalny was niet alleen een held, maar een superheld. Bovennatuurlijk en krachtig, en eerlijk is eerlijk ook nog eens met een prachtige kaaklijn.

We zullen nog zo’n 55 jaar moeten wachten op de geboorte van de volgende held. Met een wereld die vooral geleid lijkt te worden door slechte megalomane mannen met vaak een bijzonder kapsel, is dat nog erg ver weg.

Dus leuk die hbo-held van het jaar, maar daar redden we de wereld niet mee. Waarom beginnen we geen Fontys minor die opleidt tot heldendom? De minor Heroism and Bravery? Misschien gezonde concurrentie voor Rutger Bregman en zijn Moral Academy.

Nog wel even goed nadenken welke vakken daar dan precies in moeten.

Tina ten Bruggencate is docent aan Fontys Hogeschool Toegepaste Psychologie en onderzoeker bij het lectoraat Mens en Technologie. Haar eerdere columns vind je hier.