Belletje met enorme impact: 'De resultaten zijn bizar'
Dat één simpel belletje een flinke impact kan maken, hebben studenten in de afgelopen jaren meerdere keren mogen ondervinden dankzij het 15 minutes-project van docent Piet van Beurden. Wat ooit klein begon, wordt steeds groter. En dat vraagt om een nieuwe aanpak.
Het 15 minutes-project is in een ver verleden ooit ontstaan om Communicatie-studenten vijftien minuten te laten bellen met mensen uit het werkveld. Dat kon een alumnus zijn, maar ook de CEO van een groot bedrijf. Met als achterliggende gedachte: ga met elkaar in gesprek en kijk wat dat teweeg kan brengen.
Ondanks het succes kwam het even stil te leggen, waarna docent Piet van Beurden het in coronatijd weer oppakte. Sindsdien heeft het project buitengewone proporties aangenomen. “De resultaten zijn bizar”, zegt Van Beurden. “Heel veel studenten hebben een stage of baan overgehouden aan dat ene belletje. Maar er is ook iemand geweest die zijn afstudeerjaar gesponsord heeft gekregen om onderzoek te doen voor een bedrijf.”
Digitaliseren
In een paar jaar tijd verzamelde Van Beurden meer dan 600 betrokken coaches die open stonden voor een gesprek met een student. Die linkte hij handmatig aan zijn studenten, maar omdat daar heel veel tijd in ging zitten, is hij nu toe aan verandering. De docent wil de boel gaan digitaliseren en is met behulp van twee IT-studenten bezig met het bouwen van een website.
“Iedereen mag zich op de site aanmelden als coach”, legt Van Beurden uit. “Bij de huidige studenten die ik nu lesgeef, heb ik twee categorieën. Enerzijds heb je de reguliere coach, die met welke student dan ook kan bellen voor een kwartierig gesprek van mens tot mens. Het maakt eigenlijk niet uit waar dat gesprek over gaat en waar het naartoe gaat.”
Maar aan de andere kant heeft hij ook studenten die bezig zijn met kunst en design. Bij die groep zorgt hij ervoor dat ze gelinkt worden aan iemand die bijvoorbeeld een atelier heeft, in de hoop dat ze daar ooit een expositie mogen doen. “Ik heb nu al een aantal keer meegemaakt dat een student dat voor elkaar heeft gekregen door met een externe professional te bellen.”
Kennis delen
Van de 600 coaches die Van Beurden ooit had, zijn er nu nog een kleine 200 over in de nieuwe opzet. De docent hoopt dat dat aantal zal groeien en dat ook collega’s van andere instituten gebruik gaan maken van zijn initiatief. “Omdat ik denk dat dit platform heel waardevol kan zijn, gun ik het andere docenten, coaches, begeleiders en decanen ook. Ik wil het niet voor mezelf houden.”
Waarom zou hij ook? Want met zijn initiatief kunnen studenten op een heel laagdrempelige manier van alles bereiken. “En wat is nou een kwartiertje bellen? Je kunt je bak koffie erbij zetten, tegelijkertijd een broodje eten en ondertussen praat je een kwartier. Dat stelt niet zoveel voor, maar wat eruit komt, kan gigantisch zijn. Ik ben nog steeds verbaasd over de resultaten van de afgelopen jaren. Bovendien kan het studenten ook helpen om over hun belangst heen te komen.”
Wie zich als coach wil aanmelden, kan dat via deze link doen. Je mag bij Fontys hebben gestudeerd, maar dat hoeft niet. De enige eis die Van Beurden aan een coach stelt, is “mens zijn en kunnen praten”. Oké, en kunnen luisteren is natuurlijk ook wel handig.